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引領大學新生堅定走創(chuàng)新報國路

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2023年09月08日 10:09:40
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近日,伴隨著大學新生入學報到,,各高校精心安排的“開學第一課”如期而至。書記校長,、專家名師與新生們談期待,、話學習、聊生活,,帶領青年學子叩開人生新旅程的大門,。引人注意的是,在一堂堂別開生面的“第一課”中,,“創(chuàng)新”成為躍動其間的高頻詞語,。

北京大學激勵青年學生“在思想理論領域、科技創(chuàng)新領域追求新成果”,;清華大學向新生們熱情介紹學校堅持“人文日新”“改革創(chuàng)新”的辦學之道,;復旦大學把“學會創(chuàng)新”作為“開學第一課”的主題,勉勵青年學子“開拓出屬于自己的拔尖創(chuàng)新成長路徑”……諄諄教誨反映了各高校對新時代高等教育人才培養(yǎng)的殷切厚望,。

創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,是應對發(fā)展環(huán)境變化,、提高核心競爭力的必然選擇,。縱觀人類社會發(fā)展歷程,,無論是后發(fā)國家奮起直追躋身強國之林,,還是傳統(tǒng)強國日漸衰微失去進步活力,都與其創(chuàng)新創(chuàng)造能力的強弱變化密不可分,。當前,,我們行進在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上,比以往任何時候都更加迫切需要推進理論創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面進程,,更加迫切需要在創(chuàng)新中推動高質量發(fā)展,、滿足人民高品質生活期待、贏取國際競爭戰(zhàn)略主動,。

創(chuàng)新的關鍵在人才,,人才的成長靠教育。青年大學生朝氣蓬勃,,富有想象力和創(chuàng)造力,,是奮進時代前列的生力軍,是引領風氣之先的弄潮兒,。同時,,青年學生從“初生之犢”成長為“創(chuàng)新干將”,離不開學校和老師的精心培養(yǎng),。精彩紛呈的高?!伴_學第一課”,正是引導激勵大學新生將青春活力轉化為創(chuàng)新銳氣,、爭做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍的入學教育課,。別出心裁的育人“金課”也啟發(fā)我們思考如何有效培育青年學生的創(chuàng)新能力,引領大學生堅定走好創(chuàng)新報國路,。

培育問題意識,。問題是時代的聲音,回答和解決問題是推動理論和實踐創(chuàng)新的重要任務,。當代大學生思維活躍,、興趣廣泛,既具有善于發(fā)現(xiàn)問題的潛質,,也充滿積極探索未知的勁頭,。教育引導大學生堅持問題導向,善察時代之變,,勇發(fā)時代先聲,,是引導青年走上創(chuàng)新報國路的前提。

夯實學識功底,。任何一項創(chuàng)新創(chuàng)造都是對前人知識積累的延伸拓展,。剛剛邁入大學校園的青年學生尚處于知識殿堂的入口,唯有引導大學生以學習為主業(yè),,打牢學業(yè)基本功,,厚植廣博而扎實的知識儲備,才能在創(chuàng)新報國路上踏實向前,。

堅定求索毅力,。每項發(fā)明發(fā)現(xiàn)的取得都不是一蹴而就的,都離不開鍥而不舍的艱苦求索,。對青年學生而言,,興趣或能點燃一時的創(chuàng)新熱情,但唯有始終保持敢為人先的銳氣,、甘守寂寞的定力和百折不撓的韌勁,,才能在創(chuàng)新報國路上行穩(wěn)致遠。

增強協(xié)作本領,?!肮屡e者難起,眾行者易趨,?!碑斀駮r代,隨著人類知識的持續(xù)集成和科技水平的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)“單打獨斗”式的創(chuàng)新已越來越不可能,。越是具有挑戰(zhàn)性的難題越需要團隊作戰(zhàn),,需要通過有組織科研開展集智攻關。涵育學生的團結協(xié)作精神,,引導其不斷增強協(xié)同創(chuàng)新的意識本領,,是幫助青年學生有效拓寬創(chuàng)新報國路的重要舉措。

引領大學生堅定走創(chuàng)新報國路,,高校不僅要在“開學第一課”上吹響“沖鋒號”,,更應在后續(xù)培養(yǎng)中打出“組合拳”。從優(yōu)化培養(yǎng)方案到研發(fā)創(chuàng)新課程,,從加強平臺建設到完善保障體系,,從細化過程指導到促進成果轉化,高校應認真落實立德樹人根本任務,,為大學生的成長成才提供全方位支持,,使富有激情與活力的青年學子快馬加鞭馳騁在創(chuàng)新報國的宏闊征途上。

(作者:劉水靜 胡欣欣,,分別系武漢大學當代中國研究中心副主任,、武漢大學馬克思主義學院博士研究生)